在阿甘正傳中，有句經典台詞：
我覺得在學習兩傳老師的手法時；
也有這樣的一句經典台詞：
拆骨架就像是一個首爵士樂，
你永遠不知道下一個音符會出現在哪裡．
來吧！泡杯茶或咖啡；點開這首歌來聽聽！
一邊聽我娓娓道來兩個有何相同之處！
1. 爵士樂看似沒有規則；實際上必須非常熟練各種音階與節奏過後；才有辦法演奏；
爵士樂大師，通常也都是玩了20年的古典或是30年的搖滾樂之後；
中晚年開始愛上爵士．
不能死記節奏，不能死記樂劇．必須要自由，必須要感受，但必須要合理！
當我們摸骨頭架構的時候；也幾乎會閉上眼睛，非常專注地感受到手下的結構．
這些歪斜知細微，如果你覺得用看的就很難察覺；
你就可以理解我們要避開上面的肌肉，摸到骨架為何需要這麼專心了！
你就可以理解我們要避開上面的肌肉，摸到骨架為何需要這麼專心了！
2.聽比說重要．看似處處獨奏的爵士，
總需要一樣厲害的伴奏．聽得懂你的情緒．
獨奏也通常會4小節換一個樂器；這是非常精彩的地方！
身體的調整也是，如果骨架調整好了之後，
進入運動訓練，雙方必須用心了解對方在做什麼，
每一次都奮力做到對好，彼此成全完美的樂曲，也帶著一點勁爭的意味在．
在functional movement system中，系統就是為了成全這樣的團隊設計了；
這也是為什麼FMS可以紅片全球的原因，
因為他成就了這個必然趨勢統一的溝通工具．
整合了傳統物理治療的關節檢測，近年來動作控制理論．
上圖中；FMS功能性動作篩檢是一個切入點；
若學生需要part單關節，pain疼痛，的問題時進入SFMA這些是治療師該做的事．
若學生在FMS表現出來的是pattern動作模組或是skill技巧的問題，
就應該要找教練訓練．
就應該要找教練訓練．
有人問我過：教練要怎麼跟物理治療師合作？
這個系統已經幫我回答完這個問題了！
基本上，這也是讓我覺得充滿希望與教練合作的原因．
這首爵士樂，不會是一人獨奏．
最後，除了細膩，團隊之外．爵士樂有個我非常喜歡的地方．
他是個活的曲風；同一首歌，每一次演奏都非常不同，獨一無二．
身體也是一樣．
他是個活的曲風；同一首歌，每一次演奏都非常不同，獨一無二．
身體也是一樣．
同樣是夾擠症候群，五十肩，不同的學生身上，處理方法絕對不會完全相同！
除了造成的原因不同之外，每個人身體的歪斜也會有很大的差異！
過去治療師是解釋問題的
但現在要這樣解釋；
在兩分鐘內了解整體骨假歪斜的方向，
變成一件理所當然的事情．（門檻好高...）
最後一點，我熱騰騰的體會，有天白白很興奮地說要一起學爵士吉他，
歪著頭很可愛的問我“我一入門就學爵士會不會很難？”
呵呵，不管有沒有吉他和弦的基礎，學習爵士都很困難！！！
林兩傳老師的手法，不論原本是多麼風風雨雨，
林兩傳老師的手法，不論原本是多麼風風雨雨，
走路有風的物理治療師，
開始練習兩傳老師的手法與邏輯的時候，都被打成凡人．
開始練習兩傳老師的手法與邏輯的時候，都被打成凡人．
還多一層自尊心要克服呢．
結論，本文幾乎是屬於學習新技巧的碎唸文，
只是跟大家報告一下，為什麼我幫別人上課喜歡放爵士樂．
只是跟大家報告一下，為什麼我幫別人上課喜歡放爵士樂．
提醒自己身體的多變性，自由性，團隊性還有對身體的尊重；
不論專業學習到什麼程度，面對身體都是一種互動；
專心聽客戶身體告訴我的事，身體才會配合我做正確事．
專心聽客戶身體告訴我的事，身體才會配合我做正確事．
治療師就是當身體的好朋友！
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